Valoración de los libros digitales a lo largo del primer trimestre del curso

1.Después de más de tres meses de usar los libros digitales, a la hora de aprender y de hacer las actividades escolares de cada día, ¿qué cambios observas si comparas los digitales con los libros impresos en papel que usabas en sexto de primaria? -En los de texto se puede subrayar, pero los digitales tienen enlaces a otras páginas web y tienes más información. También es verdad que a la hora de estudiar y hacer los deberes es más rápido en papel porqué en el ordenador te entretienes más y estas por otras cosas. La mochila la tengo igual de llena que cuando llevaba libros, porqué nos hacen llevar tres libretas más la carpeta y todo eso sin contar los viernes y los lunes que llevo el ordenador en la mochila y me pesa mucho más.

2.¿Qué valoración haces de los libros digitales? ¿Qué aspectos mejorarías en general? –Estan bastante bien y son más divertidos que los de papel, además se entienden mejor. Yo mejoraría los errores que hay, como en catalán. También las actividades que hay en algunas paginas que a veces no se abren y los ejercicios que te asigna el profesor, porqué hay algunas veces que te lo corrige mal.

3.Trabajar las asignaturas con Internet implica hacerlo con muchas herramientas y recursos: los libros digitales, webs de consulta, blogs, materiales del profesorado, libretas en papel, libros de lectura en papel, etc. ¿Cómo estudias y aprendes ahora si comparas el momento presente con sexto de primaria? -Más o menos igual, solo que ahora me entretengo más haciendo los deberes y estudiando con el messenger, el facebook y eso. Cuando en sexto que tenía libros y teniamos que hacer algún trabajo o algo también buscaba la información en Internet. Y no me imprimo los resúmenes de las unidades, sólo me los paso al pen.

4.¿Qué mejoras introducirías para aprender más y saber enfrentarte a tanta información como hay en Internet? Iría a webs seguras como la rae...También miraría webs de personas que tienen idea de lo que estan hablando y no que la hayan hecho porque les apetecía pero que no sabían nada sobre eso. No hay que creerse todo lo que hay en Internet porque la mayoría de la información es falsa. Hay que tener algo de criterio.

El alcalde visita el instituto IES Torre del Palau y las aulas de 1º de ESO

Este jueves 3 de diciembre el alcalde de Terrassa Pere Navarro, el teniente de alcalde Alfredo Vega y el regidor de Educación Josep Pàmies visitaron el instituto IES Torre del Palau. La visita comenzó a las 10'30h y duró 2'30h. Primero visitaron dos aulas, 1ºA y 1ºC,
dónde estaban los profesores Joan Serrat, haciendo sociales, y Jose Manuel Ramírez, haciendo experimentales. Al alcade le gustó mucho la asignatura de experimentales, ya que sus estudios universitarios estaban relacionados con la biologia.
Hablaron con los alumnos y les preguntaron cómo les iba con los libros digitales. Muchos opinaban que eran mejor que los de papel pero otros decían que era mejor el papel.
Más tarde hablaron con el equipo directivo del centro y con los delegados de bachillerato.
Al alcalde le gustó mucho el instituto y se fue contento, e incluso prometió mejorar la limpieza de los exteriores, poner una barandilla en las escaleras de cemento de fuera y colocar fibra óptica para que Internet vaya más rápido. También prometió apoyar a la Generalitat en la construcción de un edificio junto al gimnasio para ampliar el instituto.
El objetivo de la visita del alcalde era ver los libros digitales, y parece que le gustaron.

El Cantar de Mío Cid

El Cantar de Mío Cid es una de las obras más importantes de la literatura castellana. A continuación, presentamos una serie de propuestas didácticas que os ayudarán a conocer este clásico.


Vuestra tarea va a ser la siguiente. Os vais a sumergir en la Edad Media y responderéis a las siguientes cuestiones de forma individual:

1.Elabora un pequeño resumen de la biografía de Rodrigo Díaz de Vivar (acontecimientos más importantes de su vida, personajes que forman parte de su entorno, descripción del personaje...). Nació en 1043 en Vivar, una aldea a 7 km de Burgos. Su padre era Diego Laínez de la Corte Castellana y de una hija de Rodrigo Alvarez. A los 15 años su padre murió y él se crío en la corte del rey Fernando I y su hijo el príncipe Sancho. Se educó en las letras y en el monasterio San Pedro de Cardeña. De 1063 a 1072 fue el brazo derecho de Sancho y guerreó con él en Zaragoza, Coimbra y Zamora. A los 23 años obtuvo el título de “Campeador” y a los 24 ya era conocido como Cidi o Mío Cid. En el 1081 es desterrado por primera vez de Castilla. En 1087 vueve a Burgosmpero en 1089 le destierran por segunda vez y cruza el estrecho de Gibraltar. En 1097 muere su único hijo varón, Diego, en la batalla de Consuegra. Y el domingo 10 de julio de 1099 muere Cid el Campeador.
2.Contexto histórico en el que transcurre la historia.
En la Edad Media, en el siglo XI (11).

3.Enumera los pueblos y ciudades que recorre El Cid.
Burgos, Soria, Guadalajara, Zaragoza, Teruel, Castellón y Valencia.

4.Explica qué es "El Cantar de Mio Cid".
Es un poema anónimo de alrededor del 1200. Esta escrito en castellano medieval y consta de 3735 versos.
5.Di en cuántos cantares se divide “El Cantar de Mio Cid” y describe brevemente qué se narra en cada uno de ellos.
1.Cantar del destirro: El Cid es desterrado de castilla. Deja a su mujer y sus hijas, y inicia una guerra llena de victorias enviando un regalo al rey después de cada una.
2.Cantar de les bodas de les hijas del Cid: El Cid se hace con Valencia y se la da alcrey Alfonso que le perdona. Se concretan las bodas de sus hijas con los infantes de Carrión.
3.Cantar de la afrenta de Corpes: Más victorias del héroe español. Sus yernos le cogen rencor y se van con sus esposas a sus tierras. En la roureda de Corpes las pegan y las abandonan. Los infantes de Carrión son derrotados por el Cid. Se anulan las bodas y las hijas del Cid se casan con los infantes de Navarra y Aragón.

RESUMEN:
Trata de un guerrero, El Cid, que tenia una esposa y dos hijas. Vivía en el reino del rey Alfonso que le desterró varias veces aunque siempre volvía. Ganó muchas guerras y ciudades como Valencia. Cuando volvió al reino por segunda vez el rey le dijo que casara a sus hijas con los infantes de Carrión. Estos se llevaron a sus hijas a su reino y las pegaron y abandonaron. Cuando El Cid las encontró se vengó con un combate entre los infantes de Carrión y dos de sus hombres. Vencieron los hombres del Cid y los infantes murieron. Al final las hijas del Cid se casan con los infantes de Navarra y Aragón.

Recursos donde encontrar la información:
Wikipedia-Rodrigo Díaz de Vivar
El Cid Campeador
Blog del Cid Campeador
Aceros de hispania
Camino del Cid
Wikipedia-Cantar del Cid
Cantar de Mio Cid

Gazpacho de sandía

Presentación:
Este es un plato muy sano ideal para dias de verano aunque tambien se puede comer en invierno. Requiere una hora y media aproximadamente de preparación. Puede ser primer plato o plato único.
Ingredientes (para 4 personas):
-Medio kilo de tomates maduros
-Medio pepino
-Pan duro del día anterior
-Medio kilo de sandía
-Un diente de ajo (a escoger)
-Medio pimiento rojo
-Medio pimiento verde
-Medio litro de agua fría
-4 cucharadas de aceite de oliva virgen extra
-2 cucharadas de vinagre balsámico
-Sal
Guarnición:
-Sandía en cuadritos
-Pimiento verde en cuadritos
-Tacos de jamón serrano
-Pan tostado en cuadritos

Preparación:
1.Trocea la sandía sin piel ni pepitas.
2.Lava los tomates, los pimientos, el pepino i el diente de ajo todo cortado.
3.Ponlo aparte en la nevera durante 1 hora.
4.Pon el pan en remojo unos 15 minutos.
5.Saca lo de la nevera y mezclalo con el pan, el agua fría, el vinagre, el aceite y la sal.
6.Trituralo todo con la batidora.
7.Ponle aceite, vinagre o sal si le falta (al gusto).
8.Sirvelo muy frío con la guarnición encima o en una brocheta para decorar.

El hurón

El hurón doméstico, mustela puorius furo en latín, es un mustélido. No se sabe muy bien cuando se domesticó, pero se cree que fue alrededor del 1500 a.C. Hace unos 2500 años. Se cree que su domesticación fue parecida a la del gato.
Hay teorías que dicen que los antiguos egipcios ya tenian hurones, pero lo más seguro es que fuesen gatos ya que no se han encontrado hurones momificados ni jeroglíficos en los que aparezcan. Durante muchos años el principal uso de los hurones fue la caza de conejos.

Los hurones son como gatos que nunca crecen, tienen una cola bastante larga y peluda, un cuello también largo y un cuerpo delgado, lo que les hace muy escurridizos.
Les gusta mucho jugar, lo que pasa es que duermen durante el dia. Necesitan mucho cariño por parte de sus amos y siempre se los devuelven. Son muy buenos compañeros de juego de los niños pero hay que tenerlos vigilados porque se meten por todos los sitios. Se han oído casos de que han mordido a niños, pero la mayoria son falsos.

Es por todo eso por lo que los hurones son la tercera mascota mas común en Estados Unidos. Son muy buenos compañeros.

Los primeros del I.E.S. Torre del Palau de convivéncias al empezar el curso

El pasado 29 y 30 de octubre, los alumnos de 1º del I.E.S. Torre del Palau fueron de convivéncias a un alberge de monjes en Montserrat. Iban a ir en autocar, pero por la huelga tuvieron que ir en tren. El instituto organizó estas pequeñas colonias para que los alumnos se integraran i se conocieran mejor.
El viaje en tren empezó en la RENFE de Terrassa hasta Monturiol donde cogieron el cremallera hasta el alberge. Una vez allí hubo unos problemas de organización de las habitaciones. Después fueron a cenar al restaurante y hicieron unos juegos de noche. Por la mañana hicieron una gimcana por el pueblo. Después de comer volvieron igual que vinieron. No estuvo mal, aunque podrían haber estado mucho mejor.

¿Los SMS contra la ortografía?

La tecnología ha avanzado muchísimo en los últimos años. Ahora nos podemos comunicar instantáneamente con alguien que esta en la otra punta del mundo. Esto es gracias a los móviles, el messenger...En estos sitios escribimos con abreviaturas: que-k, por-x, cmo-como, estas ahí?-stas ai?...Esto es porque así se escribe más rápido, se ahorra dinero en el caso del móvil y es más divertido.

A pesar de eso la buena ortografía también es muy importante, ya que la necesitamos para escribir textos formales, como exámenes, dictados, deberes, cartas...Para aprender a escribir correctamente lo que mejor va es leer mucho aunque también aprenderse las normas de la gramática.

En conclusión, cada situación tiene su propia escritura. Pero hay que saber cuando escribir formalmente y cuando se puede escribir con abreviaturas. Es muy importante no mezclar las dos formas. En realidad a mí me gusta más escribir abreviando porqué es más fácil, sin acentos ni nada. En todo caso, es más fácil el inglés.

Primer libro "Las lágrimas de Shiva"

IES Torre del Palau- Terrassa
Lengua Castellana 1ESO – curso 2009-2010


Ficha del libro “Las lágrimas de Shiva”, de César Mallorquí, editorial Edebé.

1.Datos del libro:
1.1.Título: Las Lágrimas de Shiva
1.2.Autor: César Mallorquí
1.3.Editorial: Edebé
1.4.Año: 2005
2.Sobre el autor:
2.1.Estudios y profesiones que ha tenido: Estudió periodismo en la Universidad Complutense de Madrid y trabajó en La Codorniz y en la cadena SER. De 1981 a 1991 se dedicó a la publicidad como creativo de varias agencias, más tarde se dedicó a la literatura.

2.2.Libros que ha publicado y año: La vara de hierro (1993), El círculo de Jericó (1995), El coleccionista de selllos (1996), El último trabajo del Sr. Luna (1997), La fraternidad de Eihwaz (1998), La cruz de El Dorado (1999), El maestro oscuro(1999), La Catedral. (2000), La Mansión Dax. (2001), El Hombre de Arena (2001), Las Lágrimas de Shiva (2002), La puerta de Agartha (2003), La compañía de las moscas (2004), La piedra inca (2005), La caligrafía secreta (2007) y El juego de Caín (2008).

2.3. Premios que ha ganado: Premio Aznar 1991 por El mensaje perdido. - Premio Alberto Magno 1992 por La pared de hielo. - Premio Alberto Magno 1993 por El hombre dormido. - Premio Domingo Santos 1993 por Materia oscura. - Premio UPC 1995 por El coleccionista de sellos. - Premio Gigamesh 1996 por La casa del Dr Pétalo. - Premio EDEBÉ 1997 por El último trabajo del Sr. Luna. - Premio Protagonista Jove 1997 por El último trabajo del Sr. Luna. - VI premio Pablo Rido 1997 por El decimoquinto movimiento. - Premio Gigamesh 1997 por El coleccionista de sellos. - Premio EDEBÉ 1999 por La cruz de El Dorado. - Premio Ignotus 1999 por El decimoquinto movimiento. - Premio Gran Angular 2000 por La Catedral. - Premio EDEBÉ 2002 por Las Lágrimas de Shiva. - Premio Liburo Gaztea 2003 por Las Lágrimas de Shiva. - Premio Nacional de Narrativa Cultura Viva 2007.
3.Sobre el contenido del libro:
3.1.Aspectos históricos en que se sitúa el libro:
3.1.1.Época o año en que se sitúa el libro: 1969.
3.1.2.Hechos destacables que cita el libro y que ocurrieron en aquella época. El hombre llega a la Luna con la nave Apolo XI.
3.1.3.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época. Televisión.

3.2.Resumen del argumento.
Todo ocurre en el año 1969. Javier, un chico de 15 años, vivía con su hermano mayor, Alberto, de 17 años, su madre y su padre. Ese año su padre es ingresado en un hospital por tuberculosis así que Alberto había de pasar el verano con su tío Esteban en Madrid con sus 3 hijos varones y Alberto con su tía Adela y sus 3 primas: Rosa, Margarita, Violeta y Azucena en Santander cosa que a Javier no le hacía mucha gracia.
Cuando llega a la casa de los Obregón empieza a notar la presencia de un espectro y de un olor a nardos cuando se acerca. Violeta, también lo nota y juntos empiezan a investigar al fantasma que resulta ser Beatriz Obregón, un antepasado de la familia que según decían se fugó con un collar muy valioso llamado Las lágrimas de Shiva que le entregó Sebastián Mendoza días antes de su boda concertada.
Al final Javier y Violeta miran en el desván y descubren que Beatriz tiene un amor secreto, el capitán Cienfuegos, y que se fue con él en el Savanna (un barco). El collar lo robó Amalia, la antigua sirvienta de la familia. Entonces a través de Ramona, la actual assistenta, descubren la dirección de Amalia, van a su casa y les devuelve el collar.
Entonces la familia Obregón le devuelve el collar a la familia Mendoza y ya no hay más tensiones entre ellos. Así Rosa, puede casarse con Gabriel Mendoza (con el que salía a escondidas) sin problemas. En el andén del tren, cuando Javier ya se marcha se dan un beso él y Violeta.


3.3.Personajes y papel que representan:
3.3.1.Protagonistas. Javier, Violeta (prima de Javier) y Beatriz Obregón (fantasma).
3.3.2.Otros principales. Luís, Adela (los tíos de Javier), Rosa, Margarita y Azucena (las primas de Javier).
3.3.3.Secundarios. Familia Mendoza, Ramona (asistenta de los Obregón), Barcena (hombre del puerto), Alberto (hermano de Javier) y los padres de Javier.

3.4.Tratamiento del miedo en el libro:
3.4.1.Cómo lo crea: Con un fantasma.
3.4.2.Cómo lo mantiene: El fantasma va apareciendo de vez en cuando.
3.4.3.Cómo lo resuelve: Se descubre que Beatriz (el fantasma) no quiere hacer daño a nadie, sólo quiere que la ayuden.

3.5.El misterio en el libro:
3.5.1.Recursos que utiliza para crear misterio: Un fantasma que aparece y desaparece y un olor a nardos cada vez que hace acto de presencia.
3.5.2.Objetos, cosas, lugares: el espejo, el desván, el cementerio, el puerto, el libro de Frankenstein...

3.6.La tensión y la intriga:
3.6.1.Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final. Que no te lo cuenta todo al acabar un capítulo y siempre te deja a medias y te obliga a seguir leyendo.

3.7.Frases para comentar.
3.7.1.Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...” Que la televisión es mala y te engancha, entonces no puedes hacer nada más.
3.7.2.Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” Que nunca se hace nada sin motivo, que siempre tenemos algo para justificarlo.
3.7.3.Página 73: significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el silencio para comunicarse” Pues que a veces un silencio vale más que decir algo en lo puedes equivocarte.
3.7.4.Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”. Que así es como mandan los burgueses, los más ricos.

3.8.Valoración del libro, opinión personal. Creo que es un libro muy interesante de leer y que de verdad engancha. Además a mi me gusta mucho la intriga y el miedo y este lo tiene casi todo.

3.9.Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro. Bueno, como en todos mejoras la ortografía, pero este en especial te enseña que debes ser valiente y no quedarte siempre con la primera impresión que te da una persona.

Soy leyenda

-Titulo original: I'm legend.
-Año en que se hizo: 2007.
-Director: Francis Lawrence.
-Producción: David Heyman, Akiva Goldsman, Neal Moritz y Erwin Stoff.
-Guión: Akiva Goldsman y Mark Protosevich
-Inspirada en: La novela de Richard Matheson.
-Actores: Will Smith, Alice Braga y Dash Mihok.
-País: Estados Unidos.
-Género: Ciencia-ficción/terror.
-Duración aprox.: 100min.





Argumento:

En el año 2009, después de que la doctora Alice Kripin modificara genéticamente el virus de la Viruela para curar el cáncer, el virus mutó convirtiendo a toda la gente que lo tenia en zombis rabiosos que solo se alimentaban de carne humana y no podían ver la luz del Sol. En el 2012, Robert Neville (Will Smith) se queda solo en Nueva York con su perra, Sam, después de que su mujer y su hija murieran intentando escapar de la ciudad. La misión de Neville és encontrar la cura para salvar a los infectados y a toda la humanidad.
Cada mediodía, Neville envía mensajes por radio por si hay algun superviviente. Después cuando se esta a punto de poner el Sol va a su casa y echa lejía en la puerta para que los infectados no lo descubran por la noche.
Un día gracias a Sam descubre un escondite de los infectados y consigue capturar a una chica mientras un hombre infectado se lo mira furioso por no poder hacer nada debido a la luz del Sol. Pasa muchos dias intentando curar a aquella chica en su laboratorio.
Una tarde mientras caza algun ciervo para comer, ve a un maniquí con los que habla en el videoclub (ya que estando tanto tiempo solo estaba un poco loco) y se pone muy nervioso porque el no lo ha puesto ahí. Va corriendo hacia él y queda atrapado en una de sus trampas para cazar animales. Más tarde le despierta su alarma que anuncia que debe volver a casa porque no queda mucho tiempo de Sol. Con una navaja consigue cortar la cuerda pero se la clava en la pierna. Se arrastra hasta el coche seguido de Sam y antes de subir tres perros infectados les atacan. Neville mata a dos y Sam al otro pero ese le muerde. Neville no tiene otra opción que matar a Sam antes de que se transforme. Ahora que su perra, lo último que le quedaba de su família muere decide vengarse y, por la noche, coge el coche y empieza a atropellar a los zombis. Estos le ponen el coche boca abajo, pero antes de que lo maten, una chica, Ana Montez, lo sube a su coche y le salva. Ha oído sus mensajes de radio. Vive en una casa en la ciudad con un niño de 10 años, Ethan.
Por la noche los zombis localizan la casa, ya que no han puesto lejía. Ellos consiguen escapar y refuguiarse en casa de Neville pero tambien les siguen. Bajan al laboratorio, y por su sorpresa, Neville ve que la chica que había capturado se esta curando. Neville, como ya no le queda nada por lo que vivir, coge una muestra de sangre de la chica y se la da a Ana, los encierra a ella y a Ethan en un pequeño búnker y tira una granada destruyendo así a los infectados pero tambien su vida. Al amanecer, Ana y Ethan salen del búnker y se dirigen a un campo de refugiados en Vermont dónde entregan la cura. Ana relata la historia de Neville y cuenta tambien que su cura permitirá salvar a la humanida y reconstruir las ciudades fundando así su leyenda.


Webs consultadas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Soy_leyenda_(pel%C3%ADcula)

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Las redes sociales: ventajas y inconvenientes

Las redes sociales o comunidades virtuales son webs y sitios de internet en que la gente se hace un perfil, cómo el/ella quiera y conoce a otras personas por internet o simplemente habla con gente que conoce. Algunas de las más importantes son Facebook, Myspace, Twitter, Tagged...
Como todo tiene sus ventajas y sus inconvenientes. Una de sus ventajas podría ser que te permite hablar con gente que esta lejos de tí. También puede ser una ventaja que la gente, en su perfil, ponga su mejor cara y su mejor sonrisa para enseñarte y no refleje sus penas.
Unos de los inconvenientes más importantes serian que la gente a veces se crea una falsa identidad y que hay personas que no saben controlarse y se pasan la mayor parte del dia hablando con gente que nunca ha visto delante de la pantalla de un ordenador y no sale con amigos de verdad a tomar el aire.
Mi opinion personal es que tiene más inconvenientes que ventajas. Si, puede estar muy bien para hablar un rato con amigos, el problema es que hay gente que no sabe usarlo como es debido.

Mi biografía

Me llamo Paula Andrés Richart. Tengo 12 años y nací el 14 de junio de 1997. Vivo en Terrassa desde hace 5 años aunque nací en Barcelona. Me he mudado muchas veces porque a mis padres no les gusta estar mucho tiempo en una misma casa, además todavía no han encontrado su casa ideal que esta en la montaña. Cuándo vivia en Barcelona iba a la guarderia y no me dio tiempo de empezar el cole allí porque nos mudamos a Vacarisses. Allí empezé P-3 en el C.E.I.P. Pau Casals.
En Vacarisses teniamos una gata, la Mel, un conejo, el Fox, y dos perras, la Nina que era una pastora alemana, y la Niki que era una beardet collie.
La Nina se murió poco antes de que nos mudaramos a Terrasssa antes de cumplir 15 años. Entonces nos compramos al Bruno un labrador retriever negro y tragón pero muy cariñoso.
Luego nos mudamos a Terrrassa dónde vivo con mis padres, mi hermana, el Bruno, la Mel y el Joselito, el perico de mi hermana.
Algunas tardes voy al club natació a hacer funky/hip-hop y otras voy al Salt Idiomas a hacer inglés.
Mis grupos de musica favoritos son Green Day, Simple Plan, y algunos más. Tambien me gusta fama!!
Cuándo sea grande me gustaría ser periodista porque me gustan mas las letras que las mates y ademas me parece un trabajo muy interesante.

Corfú

Este verano he estado en Corfú, una isla griega. El viaje fue muy largo y muy duro. Fuimos en coche hasta Venecia haciendo paradas para dormir. Pasamos el dia en Venecia y a las cinco de la tarde cogimos el ferry hasta Corfú. En el ferry había mucha gente durmiendo por el suelo con colchonetas y sacos de dormir y otros, como nosotros qe habiamos pagado un poco mas para dormir en unas butacas tipo avión que resultaron ser muy incomodas. Nuestra primera impresión de Corfú no fue muy buena ya que el puerto y la carretera no eran muy bonitos. Allí visitamos un museo de arqueologia, una antigua fortaleza dónde tambien había una iglesia y un canal que pasaba justo por debajo. Tambien visitamos la ciudad de Corfú, el centro histórico y por las tardes el mercadillo. Un día alquilamos una barco durante todo el día y estuvimos visitando las calas de la costa dónde sólo se puede llegar en barco. Otro día visitamos los pueblos tradicionales del interior y otro los de la costa.

En Corfú todo es verde y todos los arboles que hay son olivos,montañas de olivos, prados y campos de olivos y unas olivas riquísimas. Las casas corfureñas son de muchos colores vivos, verde, azul, rojo, pero mayoritariamente son blancas. Por la noche, la zona de costa es muy bonita, porque la luna se refleja en el mar, todo esta tranquilo, y es muy agradable, te podrias estar horas y horas mirando el mar y la luna. Las payas que hay no son muy grandes, son mas bien calas, que es mejor porque hay menos gente y son mas bonitas. Así que mas bien, en Corfú, las noches son para relajarse, pero siempre protegido de los mosquitos, que hay muchos y se te comen en un tiempo récord! Durante el día esta todo mas animado, sobretodo para los turistas. Allí los pueblos parecen de un cuento, las casas de piedra, calles tambien empedradas, callejones con subidas monstruosas, mujeres mayores sentadas en sus portales hablando, un sólo colmado en el pueblo y perros libres que pasean solos durante el día y por la noche vuelven a casa. Esos son los pueblos de interior o de montaña. Los pueblos de costa son diferentes, las casas son de cemento pero estan bien pintadas de colores bonitos para dar mas vida. Las calles son mas amplias y estan asfaltadas cómo en cualquier otra ciudad, pero estas tienen algo distinto, algo que las diferencia de las otras ciudades aburridas y rutinarias. La capital tambien se llama Corfú. Es una ciudad grande pero es genial, hay un montón de tiendas pero lo mejor es el mercadillo, un mercadillo enorme que ocupa por lo menos la mitad de las calles de la ciudad. En este mercadillo venden de todo, des de ropa hasta cuadros, des de bolsos hasta joyas, des de champús 100% naturales hasta zapatos. Tambien hay muchos restaurantes para los turistas con el plato típico, la ensaladilla griega, que lleva olivas, tomate, cebolla y feta el queso típico.

La casa dónde estuvimos esa semana estaba rodeada por 5 o 6 casas mas. Una era la casa azul, otra la casa blanca, la casa marrón, la verde, la amarilla y la roja, que era la nuestra. La mujer de la casa era inglesa y nos pudimos entender. Tenia dos perras, una mayor que se llamaba Peggy y otra mas joven que se llamaba Melita y nos cogió mucho cariño así que siempre estaba con nosotros. Tambien tenia gatos pero el que mas nos gustaba era uno bebé que no era de la casa, entraba por la piscina. Yo le puse Trepa porque siempre intentaba subirse a los arboles pero se caía. Tambien encontramos una estrella de mar roja y enorme mientras buceábamos con la barca. En este tiempo he aprendido a decir algo en griego: kalimera es buenos dias, kalispera es buenas tardes, kalinita es buenas noches, adié es adiós y ki tanis? Cómo estas.